Completar as frases com as palavras do quadro, organizar as frases, criar frases a partir das imagens, relacionar as frases com. เว็บatividades para formação de frases alfabetização a ideia de formar frase s com palavras veio da necessidade de ver meus alunos no início do ano letivo não saber ainda.

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Olá pessoal! Quem aí quer mais jogos sobre consciência fonológica?
No vídeo, iremos apresentar dois jogos para introduzir a noção de palavras e frases, ou seja, iremos propor duas atividades lúdicas onde as crianças receberão as primeiras instruções (simplificadas) sobre como são formadas as frases e qual a função exercida pelas palavras.
Espera-se que, a partir das atividades, as crianças comecem a perceber características como, a relação entre o tamanho das frases e a quantidade de palavras envolvidas.
Além disso, também irão utilizar diversas outras habilidades durante a realização da tarefa, sendo algumas:
Cálculos mentais, formando frases com números específicos de palavras;
Imaginação, utilizando as imagens da atividade para a criação de novas frases;
Cooperação, auxiliando os colegas quando apresentarem dificuldades:

Você é professor? Com crianças de qual faixa etária atua? O que costuma propor durante o período de aquisição da consciência fonológica? Compartilhe com a gente nos comentários!

⚠️ Lembrando que o vídeo destina-se às crianças pequenas, que estão em fase anterior à alfabetização.

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Link do vídeo: youtu.be/nPwUDxttfpA
Vídeo sobre jogos de escuta: youtu.be/IjvD1jEHvN0
Vídeo sobre jogos de rimas: youtu.be/JKWwGxuxBTU

O vídeo inicia com a apresentação do que será abordado. Serão apresentados dois jogos para a aquisição da consciência fonológica (fase anterior à alfabetização, onde as crianças estarão desenvolvendo a habilidade de manipulação dos fonemas).
Antes de iniciar as atividades lúdicas sugerimos que o mediador apresente uma noção simples de como são constituídas as frases, informando que elas podem ser consideradas “histórias bem curtinhas” que contam algo à alguém e que, para fazer essa transmissão de ideias, são utilizadas as palavras.
Em seguida, a primeira sugestão é apresentada. Trata-se do jogo “Dados dos desafios”, onde dois dados serão confeccionados. Um deles com imagens de ações cotidianas (correr, comer, brincar, dirigir,...) e o outro com números de um a seis. O objetivo é de que as crianças criem frases com a imagem e a quantidade de palavras que selecionarem nos dados. Jogo colaborativo.
A segunda sugestão de atividade configura proposta similar. Através de um tabuleiro com várias ações, as crianças deverão jogar o dado com números para descobrir quantas casas irão andar e quantas palavras deverão utilizar em cada frase. Nesta atividade, o vencedor é aquele que chegar primeiro ao final.
Ao final, explica-se que existe um material de jogos para consciência fonológica sendo elaborado e que logo haverá divulgação.
O vídeo possui tradução em Libras (Língua Brasileira de Sinais).

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